为落实“双减”政策，提高课堂效率，促进教师的专业化发展，我校于3月份启动“35分钟高效课堂”展示活动，本次活动由教研室成员率先示范。3月31日上午第二节八年级道德与法治组宋本利执教《依法行使权利》，下午第一节七年级数学组史贤洋执教《多项式与多项式相乘》。
宋本利老师将信息技术和课堂教学充分融合，通过随机点名、课堂作业投屏分享等活动调动了学生参与课堂的积极性，学生回答得以及时反馈，课本知识和时事新闻巧妙融合在一起。整节课充满知识性、趣味性、探究性，课标完成度高、重难点突出，学生在课堂上基本完成了对知识的理解与消化，不需要布置额外的课后作业，减轻了学生的负担同时提高了教学效率。
史贤洋老师以探究新校食堂面积引入新课，在一个长方形的基础上逐步递推到求多个长方形的面积之和，孩子们探讨面积与代数式之间的关系，通过分析八种表示方法之间的联系与分类，最终归纳概括出多项式与多项式相乘法则。史老师最后配合学生演示三道例题的详解过程，整节课充分调动了学生们的主观能动性，把课堂还给了学生。课后，各位听课教师对本节课的教学给予了高度评价，大家一致认为史贤洋老师板书精美，思维严密，很好的激发了学生的数学学习欲望。
本次活动为我校教师搭建了一个实践教学理念，锻炼自己，交流学习的平台，“双减”背景下，“35分钟高效课堂”展示活动对所有老师提出了新的要求、新的挑战，同时也促进我校教育教学水平不断提高。
(张侦 、罗国龙供稿）