一张张纸，一支支笔，一段段文字，笔墨达意，洋洋洒洒。这里有孩子最真挚的话语，这里有父母最殷切的期望......无论怎样的文字，在这儿都携带着一种无穷的能量，它的名字叫“爱”。让爱在耳畔流淌，欢迎走进“午间美文”之“家校共育”。
父母是孩子的启蒙老师，孩子的成长离不开家庭和学校共同的“土壤”。一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自父母对孩子的早期教育。《三字经》中有云：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”说的就是父母对子女的教育和老师对学生的教育同等重要；《弟子规》中又说：“父母教，须敬听。父母责，应顺承”父母有义务教育好我们，我们应当虚心接受父母的教育，对于父母长辈的责备，理应乐于听受，对于父母的批评，也要视为一种教诲。
我们都听说过“孟母断机”的典故吧。孟子小时候厌倦学习，有一天不愿读书，就逃回了家，孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没有讲，就把织布梭子弄断了，这意味着马上将要织好一匹布全毁了。孟子非常孝顺，忙跪下来问：“您为什么要这样做？”孟母告诉他：“读书求学不是一天两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸寸地才能织成一匹布，而布只有织成一匹了才可以做衣服。读书也是这个道理，如果不能持之以恒，像你这样半途而废，浅尝辄耻，以后怎能成才呢？”孟子听后，如梦初醒，从此，一心向学，再也不随便旷课，后来继孔子而成为“亚圣”。这也体现出父母对孩子的一种爱，这种爱不是溺爱，而是滋养我们成才的爱的“土壤”。
费尔巴哈在《幸福论》中提出：“一切有生命和爱的动物，一切生存着和希望生存的生物之最根本和最原始的活动就是对幸福的追求。”学校与家庭最根本和最原始的活动都是让孩子们能够幸福成长，而缺失任何一方都是不完整的教育。所以，只有学校教育和家庭教育紧密联系，和谐统一发展，教育才有可能发挥其最大的育人效益, 更好地促进孩子幸福成长。
当父母理解孩子，让孩子体会到父母的爱与尊重，在爱的阳光与雨露下，肥沃的土壤会结出“你若盛开，清风自来就。”的盛果。我们都长着一对翅膀，坚韧的飞吧，不要为风雨所折服；诚挚的飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉，朝着明确的目标，飞向美好的人生。
主播：七（4）班 程子悦
指导老师：曾 伟
初审：许小平、陆 玲
终审：李传国、轩家梅
编辑：徐晶晶