为深入贯彻落实“双减”政策，中国科大附中高新中学遵循“五育并举，全面发展”的课程理念，暑期组织学生积极开展丰富的主题教育实践活动，让同学们在真实情境中奉献爱心、锻炼能力，培养品格。
开展实践调查，关注社会热点
2022年7月下旬，中国科大附中高新中学七（14）班开展了多项调查时下社会热点的实践活动。
本次活动全班同学自由分组，自主选题并制定调查方式，最终共分为七个小组，各个小组围绕自己的选题，设计了调查问卷，积极走向社区，开展调查实践活动。
第一组调研主题为：共享电动车的安全帽使用情况。小组成员在学校附近的几条路段，通过访问、观察等形式，得到较为翔实的数据，他们发现头盔的使用率仅为20%，其存在的安全隐患让人震惊，希望能引起社会的重视。
第二组调研主题为：小区电动车充电桩的使用现状。小组成员通过对园景天下、城市风景、海棠湾三个小区居民的问卷进行分析，该小组对充电桩的使用中出现的安全等问题进行了总结并提出了建议，受到了居民和物业的肯定。
第三组调研主题为：是否将支持高中纳入义务教育。小组成员在高新区合家福展开了一系列调查，最终结果表明80%-90%的人都支持将高中纳入义务教育。
第四组调研主题为：博物馆教育的现状和发展建议。烈日当空，小组成员行走在安徽科技馆、渡江战役纪念馆和安徽名人馆之间，对在馆内参观的部分儿童和青少年进行了线下走访和调查，了解到更多的关于博物馆的知识，他们也对博物馆的发展提出了自己建设性的意见。
第五组调研主题为：学生暑假手机的使用情况。组员们在商场、公园等场合对不同年龄阶段的学生进行了问卷调查，了解了学生使用手机的不同用途，得出了学生使用手机有利有弊，建议要控制使用时间的结论。
第六组调研主题为：唐山打人事件如果你在现场会伸出援手吗？小组成员在半边街内进行采访，他们了解到部分民众对该事件的看法，也分析了产生这一恶劣事件的根本原因，加深了同学们对该社会事件的理解。
第七组调研主题为：垃圾分类的普及程度。小组成员对峰尚国际公寓的垃圾分类情况进行了调研，在调研中他们了解到了更多垃圾分类的知识，也分析了该小区垃圾分类普及的程度，最后他们对垃圾分类提出了合理的建议。
此次实践活动所选调研题目关注度高，有较强的社会价值，不仅丰富了同学们的暑期生活，还锻炼了同学们的能力、胆量，培养了组员间的合作意识，是同学们学习知识、锻炼才干的有效途径。
此次实践活动也让同学们学到了课本以外的不少民生知识，活动的调查结果让同学们很有成就感，同学们都觉得这样的活动特别有意义，不仅能在活动中不断地丰富自己、挑战自我，更能走进生活、了解社会。
七（14）班章玥尔供稿、德育处李传国审稿