12月1日下午，中国科大附中高新中学数学组刘开学和张淑雅两位新进老师的汇报课如期进行，校领导班子以及数学组全体教师参与了此项活动。
两位老师上课的课题是七年级上《4.2线段、射线、直线》。
刘开学老师的课堂以有趣的谜语导入，教学过程层层递进，使学生充分感知线段、射线、直线的表示方法，引发学生积极思考。教学设计结构紧凑，教学节奏张弛有度，课堂构思巧妙，脉络清晰，充分激发了学生的学习兴趣。
张淑雅老师教学过程流畅，语言表达细致严谨。从线段、射线、直线的概念讲起，再通过例题加以巩固，然后以基本事实推出基本性质，整体思路清晰，始终以学生为主体。
评课环节中马运生校长充分肯定了刘老师的课堂教学风格，建议把课堂总结交给学生。杨全副校长对张老师课堂节奏的把控，语言的表达，知识的有机融合表示赞赏。本组其他老师也都根据自己听课体会，给出了合理的建议，施云老师建议新老师要注重课堂教学细节；周礼兰老师指出数学老师要深挖课本中的基本概念，陶丽莉老师强调教师在课堂上要多调动学生主动性和积极性，李纯维老师建议注重知识的融会贯通，先揉碎再系统整理。最后曹雁宾副校长进行总结，他从课件的排序、内容的更新、板书的设计、教学环节的实施等，都给出了许多好的意见。
习近平总书记强调：“有高质量的教师，才会有高质量的教育。”教师是教育的第一资源。作为一所新建学校，学校高度重视年轻教师成长，通过“三人行”工程、同课异构等活动积极为年轻教师搭建平台，助力年轻教师专业成长。