为了提升课题组教师的教学研究能力，提升跨学科教学实践素养，丰富初中物理跨学科课题研究素材和案例，课题组于2023年10月25日在合肥市第四十八中学芜湖路西校区开展公开课及课题研讨活动。课题为九年级物理第十四章第五节《电压》，由合肥市第四十八中章葛老师执教。中国科大附中高新中学党总支部书记校长、合肥师范学院王从戎教授、合肥市第四十八中学刘继宏校长、王浩副校长、部分课题组成员以及四十八中物理组成员出席了本次活动。
本节课由人体的血液循环图引入，结合生物学中人体血液循环的知识，引发学生思考血液循环图与电路图的相似之处：血管类似于导线，肝胆脾肺肾等器官类似于用电器、心脏类似于电源，血流类似于电流。学生通过这样的联想能够解决“电源产生电流”这一知识误区。其次，在讲解伏特生平事迹时，结合化学中金属活泼性的知识讲解了伏打电堆。活泼性强的金属容易失去电子，则作为化学电池的负极。并且在学生了解了伏打电堆原理的基础上，带领学生制作化学电池，由理论转为实践，锻炼了学生的动手实践能力。
课后，听课教师们开展了评课活动。第一部分：支教老师就自己的教学设计自我陈述；第二部分：与会老师积极发言点评。他们一致认为，本节课语言清晰流畅，课堂气氛活跃，比较切合跨学科实践活动的标准。王教授和杨校从导入、教学顺序、教学方法的运用、提问、学习效果反馈等方面将本节课进行了全面而又细致的评价。
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。本次课题研讨活动进一步提升了一线课题组老师们关于“跨学科实践”的理论与实践认知，达到了共研共学共同进步的目的。