9月23日下午，由合肥高新区教研室主办、中国科大附中高新中学承办的合肥高新区九年级语文教学研讨暨初中语文新教材培训，在学校图书馆三楼报告厅举行。本次活动由袁明艳老师主持。
活动以“新课标·新教材·新教学”为主题，通过课例展示、中考题型解析、专家引领等多层次研讨，推动语文核心素养在教学中的有效落实。合肥高新区及新站区教研室专家、高新区语文教师代表百余人参与本次研讨。
优秀课例展示：群文阅读呈现教学新思路
中国科大附中高新中学李瑾老师执教的群文阅读课《赏明月圆缺，渡人生风雨》，以苏轼笔下的“月”意象为脉络，创造性设计三层递进式学习任务，引导学生在对比赏读、思辨对话中，实现了从语言品析到文化理解的深度跨越。
课后，中国科大附中高新中学九年级语文备课组长马丽萍老师对本课例进行点评。她指出，本节课教学设计精妙、课堂逻辑精巧、教学策略精当，不仅传授知识，更引导学生树立积极面对挫折的人生态度，体现了语文课堂的育人温度。
备考指导：中考作文与非连文本解析
在中考备考讲座环节，中国科大附中高新中学武海燕老师以《一路奔流，一路成长——2025年安徽语文中考作文浅析》为题，从解题、立意到写作技巧层层剖析，强调作文应注重细节描写、思辨逻辑与时代精神的融合。
合肥市梦园中学程家慧老师着重解析阅卷视角下的非连续性文本答题思路。她从明晰概念边界、剖析能力指向到答题规范系统讲解，并结合中考真题，提出复习建议。
专家引领：多维点评与新教材使用指南
中国科大附中高新中学副校长解玉宝从文本解读的深度、教学情境的创新与生本接受的适洽性三个维度，充分肯定李瑾老师课例的示范价值。
合肥新站区教研室主任谢金菊指出，李老师的课例体现“文字—文学—文化”的层次推进，契合中考命题注重情境化、时代性的趋势，具有前瞻意义。
活动最后，合肥高新区教研室主任袁春作《怎样用好新修订的统编初中语文教材》专题讲座，他从新教材变化、教学策略及单元教学设计示例等方面为教师提供实用指导。袁主任的讲座为全区语文教师高效用好新教材奠定了坚实基础。
本次教研活动既有课堂实践的真实呈现，也有理论层面的专家引领，研讨内容“接地气、有格局、指向明”，为语文教学提供了兼具实操性与前瞻性的参考。中秋前夕的这场教研，亦如一轮明月，映照着语文教育者的初心——在传承与创新中，寻渡口，点明灯，不断探寻教育本真、点亮学子前行之路。
撰稿：余灵玲
初审：姜玉琦
复审：方 琳
终审：杨 全