为进一步提升学校心理健康教育工作的规范性与实效性，10月13日，中国科大附中高新中学组织开展了以“中小学心理健康问题预防与干预”为主题的班主任专题培训。
培训中，我校心理健康教师王丽首先围绕《中小学心理健康问题预防与干预工作实施导则（试行）》，深入解读了其制定背景与现实意义，强调了当前加强中小学心理健康教育工作的紧迫性与重要性。随后，培训聚焦“落实《导则》要求的实践路径”，从学校工作体系构建、开学前准备、学期常规工作、关键节点专项安排以及重点学生休复学流程五个方面，系统梳理并提供了具有“可操作、可落地”特点的班主任工作指引。
中国科大附中高新中学副校长轩家梅在总结中强调：“心理健康教育是学校教育不可或缺的一环，事关每一位学生的成长与未来。我们应以高度的责任感和使命感，全面落实各项工作要求，确保学生在健康、积极的环境中全面发展。”
本次培训旨在通过专业引领，夯实班主任心理健康教育能力基础，明确工作标准与流程，推动学校心理健康教育工作实现从“被动应对”向“主动预防”的转变，进一步构建“全员参与、全程跟进、全方位覆盖”的学生心理健康护航体系，为每一位学生的身心健康成长筑牢防护屏障，助力学校营造更加温暖、专业的教育生态。
撰稿：王 丽
初审：方 琳
复审：汪 霄
终审：魏 红