12月23日至24日，“长三角·京津冀”美术教学暨数字差异化艺术实践成果展示推广活动在中国科大附中高新中学成功举办。活动由合肥高新区教育发展中心教学研究室、合肥市蜀山区教研室、上海市奉贤区教育学院及合肥市张志良美术名师工作室联合主办。本次活动围绕“数字赋能·差异化艺术实践”主题，汇聚上海、天津、合肥三地美术教育专家、教研员与骨干教师，共同探索数字时代美育教学新路径。
活动首日，与会专家观摩了学校沙画、脸谱、掐丝珐琅等特色社团的差异化艺术实践成果，并亲身体验创作过程。随后，专家们围绕数字差异化实践、项目化课程设计与人工智能在美术课堂中的应用开展深入研讨，凝聚技术赋能美育的共识。
次日，活动进入课堂展示与交流环节。中国科大附中高新中学党总支书记杨全在致辞中阐述了学校“以育人为中心，以学生为主体”的教育理念，分享了人工智能在“五育”评价与美育差异化实践中的创新探索，并对跨区域美育协作表达期待。
教学展示环节亮点纷呈。上海市奉贤区实验中学马俊老师执教《书衣之美—AI与传统共舞》，将人工智能与传统书艺巧妙融合，引导学生感受科技与艺术的碰撞；天津市河西区教师发展中心教研员魏瑞江老师呈现《传神写照》示范课，以生动互动与专业技法展现人物塑造的艺术精髓，课堂反响热烈。
教研引领部分聚焦实践与方向。合肥高新区教研室副主任陈永奇对美育教学与未来教研提出指导建议；上海市奉贤区教育学院教研员张春辉老师以《人工智能赋能中小学美术教学实践研究》为题，分享了AI与美育融合的前沿思路。
研讨中，合肥高新区美术教研员张志良展示差异化实践成果，并与魏瑞江等专家就“大单元教学”“差异化艺术实践”展开对话；蜀山区美术教研员裴章云也进行了现场分享，共同凸显数字化对教学创新与学生成长的推动作用。
合肥高新区督导室主任孙明东在总结中充分肯定了活动成果，并对美育发展提出展望。主持人张志良在闭幕致辞中指出，本次活动实现了数字技术与美术教学的创新融合，凝聚了跨区域教研智慧，期待美育之花在更多校园绽放。
作为合肥市“庐美校园”基地校，中国科大附中高新中学集中呈现了数字化美育成果，“忆象趣画·微绘本”差异化教学法受到广泛关注。本次活动不仅推动了长三角与京津冀地区美育资源共享，也为深化“五育并举”、赋能全国美育创新奠定了坚实基础。未来，三地教育工作者将继续加强协作，深耕美育创新实践，让艺术教育更好地滋养学生成长。
供稿：教研室
初审：方 琳
复审：汪 霄