为深入推进“人工智能+教育”融合应用，强化党建引领下的教学研究，提升综合学科教学质量，3月20日，中国科大附中高新中学综合组开展了专题教研活动。本次活动通过说课展示与公开课观摩，展现了学校综合学科教师扎实的专业素养和前沿的教学理念。
智教融合，说课展示显风采
上午，活动在天工楼五楼美术教室举行。综合组教师赵新未、董寒月、韩天阳分别结合自身学科特点，进行了“人工智能+教育”教学应用的说课展示。三位教师的展示涵盖了信息技术、劳技及音乐等多个学科领域。他们巧妙地将人工智能技术融入教学设计中，展示了AI在情境创设、个性化学习支持及教学评价等方面的应用潜力。生动的课例、新颖的构思，充分体现了教师对教育数字化转型的深度思考与大胆实践。
说课环节结束后，学校第二党支部颜家梅老师作为评委进行了专业细致的点评。颜家梅肯定了三位教师将前沿技术与传统课堂相结合的教学探索，并从教学目标设定、核心素养落实以及技术应用的有效性等方面分享了自己的思考，为教师们进一步优化教学提供了启发。
以美育人，民间美术进课堂
下午，活动转向对传统文化传承的探讨。教研室主任张志良与综合组组长黄善元两位老师，分别围绕“多样的民间美术”主题进行了精彩的公开课展示。
两位老师深挖教学资源，将丰富的民间美术形式引入课堂。他们通过生动的讲解、直观的演示以及沉浸式的动手实践，引导学生领略中华优秀传统文化的独特魅力，在潜移默化中提升了学生的审美感知与文化理解能力。课堂上，学生们兴趣盎然，互动积极，充分体现了以学生为主体的生本课堂理念。
本次教研活动内容丰富、衔接紧凑，既有前沿科技与教育的碰撞，又有传统文化在课堂的落地。活动不仅展示了中国科大附中高新中学综合组教师团队的专业风采，也为学校进一步探索“五育并举”背景下的跨学科融合教学提供了宝贵的实践经验。以AI智慧赋能教学创新，以党建引领把准校验方向，学校将继续以教研为着力点，在深耕教学、融合创新的道路上努力前行。
撰稿：董寒月
初审：方琳
复审：汪霄
终审：魏红