为深入探索初中物理跨学科实践教学融合路径，赋能中考物理科学备考，助力教师专业能力提质增效，3月26日上午，由合肥高新区教研室、高新区杨全名师工作室与蜀山区初中物理领航教师共同体联合举办的初中物理跨学科实践课例研修活动，在合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀外校区顺利开展。合肥高新区物理教研员夏海波，两区物理领航教师、工作室成员及各校物理骨干教师齐聚一堂，以课例实践为基、以中考备考为引，共探物理教学融合创新新路径。
活动紧扣“跨学科实践+科学备考”核心主题，精心设置实践展示、经验分享、总结引领三大环节，内容充实、聚焦实效，为参会教师带来一场兼具实践性与指导性的教研盛宴。
在跨学科实践展示环节，蜀山区李子木老师以《调研桥梁建筑中的力平衡》为主题展开精彩分享。李老师首先展示了学生利用纸张搭建的各式桥梁作品，创意十足的设计、巧妙的结构构思让在场教师直观感受到学生在跨学科实践中的探究成果与思维火花。随后，李老师详细讲解了该跨学科实践活动的整体实施流程，从实践主题的设计、教学目标的拆解，到课堂推进的步骤、学生探究的引导方法，层层剖析、娓娓道来，为跨学科实践教学的开展提供了清晰的实施思路。最后，李老师播放了学生参与实践活动的精彩视频，生动再现了学生从设计、搭建到验证、反思的全过程，让参会教师深刻体会到跨学科实践在培养学生物理核心素养、动手实践能力中的重要价值。
实践展示后，中国科大附中高新中学刘金老师带来《跨科融智科学备考——2026中考物理复习》专题分享。刘老师紧扣中考复习重难点，从深耕课标、深研教材、深入研讨三个维度，系统分享了中考物理复习的策略与经验。她强调，中考复习需以课标为根本遵循，精准把握复习方向；以教材为核心载体，夯实学生知识基础；以教研研讨为重要抓手，凝聚备课组智慧，优化复习方案，同时融入跨学科融合理念，让中考复习更具针对性、实效性与创新性，为两区教师的中考物理复习工作提供了宝贵的实践参考。
活动最后，合肥高新区物理教研员夏海波作总结发言。她提出，物理教学与中考复习要落实多元评价理念，通过多样化评价方式全面关注学生知识掌握、能力发展与素养提升，让评价成为教学提质、备考增效的重要助力。她鼓励两区教师加强交流合作、深化教学研究，持续探索跨学科融合的物理教学新范式，推动区域物理教育教学质量协同提升。
此次跨区域联合教研活动，既是两区物理教学研究成果的一次交流展示，更是对初中物理跨学科实践与中考备考工作的一次深度探索。活动的开展，有效凝聚了区域教研智慧，明晰了教学与备考的优化路径，为推动初中物理教学向综合化、优质化、智能化发展注入了新的动力。
撰稿/一审：夏海波
复审：汪霄
终审：魏红