为深入推进校园欺凌防治工作，保障学生身心健康，5月13日下午，中国科大附中高新中学特邀合肥市第六十二中学副校长、合肥高新区防治学生欺凌宣讲团成员贾冬玲老师，在学校三楼图书馆报告厅作校园欺凌防治专题报告。全体教师参会，会议由学校办公室主任陈小建主持。
宣讲中，贾冬玲以“江油市群体欺凌”“作业未交引发的带头孤立”等真实案例为切入点，结合《中华人民共和国未成年人保护法》及相关规定，深入解读了学生欺凌的“蓄意性、重复性、伤害性、权力失衡”四大核心特征，帮助教师准确区分嬉戏打闹与恶意欺凌。她还系统梳理了肢体、言语、社交、财物、网络五种欺凌形式，并剖析了围观者中协助者、附和者、旁观者、阻止者四类角色的动态转化。在阐述欺凌危害时，贾冬玲既指出欺凌对被欺凌者造成的不可逆心理创伤，也强调了欺凌者将面临的法律后果、人格损害与学业风险，揭示“暴力行为最终只会带来自我禁锢”。
针对欺凌事件的应对，贾老师细化了“快速响应、规范处置”的全链条流程，涵盖线索核实、紧急救治、调查取证、分级处置、舆情管控、隐私保护，以及后续的心理疏导与复盘整改等关键环节，并明确提出学校应构建“预防—发现—干预—处置”的完整工作闭环。
最后，中国科大附中高新中学党总支书记杨全在总结讲话中，对本次宣讲的必要性与指导性给予充分肯定。他指出，校园欺凌防治是学校安全工作的底线，全体教师必须提高政治站位，将防欺凌意识深度融入日常教学和管理工作中，做到工作前置、责任落地，真正把育人职责落到实处。
防微杜渐除隐患，筑牢防线护成长。此次宣讲会内容详实、流程清晰，有效提升了学校教师对学生欺凌的识别与处置能力。学校将以此次培训为契机，进一步完善防治体系，筑牢校园安全防线，护航少年健康成长。
撰稿：周永芬
初审：于兰
复审：方琳 汪霄
终审：魏红