为破解阳光分班新形势下的班级管理难题，筑牢家校协同育人阵地，6月1日，中国科大附中高新中学班主任学研中心举办了“守均衡育人初心，研科学治班良方”班主任微论坛活动。
论坛从三个维度展开分享交流。七年级家委会主任何湘君立足家长视角，结合自身感受，畅谈阳光分班实施后家长对班级发展及班主任工作的期盼，并分享了家校携手共育的心得。
新任班主任刘婷立足一线带班实践，针对阳光分班后班级生源结构变化带来的管理困惑与日常带班难点展开深入剖析，同时分享了她在班风建设、学生习惯培养方面的思考及初步解决方案。
七年级年级组长、资深班主任郑伟凭借多年带班经验，对比阳光分班前后班级学情与班风的显著变化，复盘分班管理实践，提炼出适配均衡分班模式的班级管理新思路，为青年班主任传经送宝。
分享结束后，德育处副主任李传国对本次论坛的研讨成效给予了高度肯定。他提出，班主任带班应秉持“把学生小事当大事”的管理思路，聚焦学生日常点滴，从细微处抓实德育细节，通过精细化管理为学生的身心健康成长保驾护航。
中国科大附中高新中学副校长轩家梅随后总结并部署德育工作：一方面，班主任要和家长凝聚育人共识、结成育人同盟，立足为孩子发展携手同行；另一方面，学生常规管理坚持刚柔并济，以制度刚性划定行为准则，用温情柔性疏导成长问题，严慈并举抓好学生品行养成。
本次微论坛立足阳光分班育人实际，打通家校之间、新老班主任之间经验互通渠道。后续，学校班主任学研中心将持续常态化开展主题研讨，凝练优质治班方略，不断提升学校德育与班级管理实效。
撰稿：王丽
初审：李传国
复审：方琳 汪霄
终审：魏红