一张张纸，一支支笔，一段段文字，笔墨达意，洋洋洒洒。这里有孩子最真挚的话语，这里有父母最殷切的期望……无论怎样的文字，在这儿都携带着一种无穷的能量，它的名字叫“爱”。让爱在耳畔流淌，欢迎走进“午间美闻”之“家校共育”。
在这个和平的年代，家校共育是父母居家言传身教、老师在校悉心教导，家校携手陪伴少年成长；而在烽火连天的抗美援朝岁月，没有窗明几净的校园，故土就是人生第一课堂。军营，成为了一个最特殊的校园。今天让我们共同品读黄继光的致母亲信。
“想咱在前封建地主压迫下，过着牛马奴隶生活，现在虽有少些困难，是能够度过去的”开篇安慰母亲担忧的心情，追忆过往，将过去与现在做对比，让母亲看看眼前，比起当时的日子好过了太多。这与他的幼时经历脱不开关系：他的家庭饱受地主阶级的残酷压迫，父亲过早离世，年幼的黄继光10岁便被迫给地主打工，在苦难与剥削中艰难求生。而母亲的教诲在他心中种下了反抗与正义的种子，叮嘱他长大后要为穷苦人翻身出力。也正是这样的教诲让他在家书中写下了“现在为了祖国人民需要，站在光荣战斗最前面，为了全祖国，家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，
立功不下战场”的誓言，一笔一画皆铿锵有力，写出了中国军人誓死为国的民族精神。
在部队这个特殊的学校中，他从不懈怠，谨遵母亲的谆谆教诲，他刻苦训练、学习马克思列宁主义和毛泽东思想，将保家卫国的目的贯彻于心，这使他明白并在家书中分享“要知道咱们英明共产党，伟大领袖毛主席正确领导下，幸福的日子还在后头呢”，正是这份在军队中练就的坚实意志与坚定信念才让他在上甘岭战役中舍身向前，用身体堵住敌军枪眼，用自己的生命为自己的战友争取到了宝贵的时间。这份信念不是没由来的，而是在母亲的教诲中，在部队的训练中，在家校的共育中成长起来的。而他也真正做到了自己家书中的“男决心用实际行动来回答祖国人民对我们的关怀和对家中的期望”。
这份家书的最后，黄继光用简单的话语表达了对故土的关心“请回一封信，把当地情况，土改没有，及家中哥哥嫂嫂生产比前好吗?告诉我”，没有华丽的辞藻，只是在战场上对于家人最简单且赤诚的关心与问候。
“烽火连三月，家书抵万金”，在那纷乱的战场上，这样一封家书何其珍贵。从这封红色家书里，我们读懂家校共育从不是现代校园的专属。无论身处太平盛世还是战乱年代，家庭的家风浸润与育人环境的思想指引相辅相成，这便是最好的家校携手。
本期演播，八（5）班范师扬，下期同一时间，我们再会。
背景音乐：《诀别书》——邓垚 结尾配乐：《家书》——加木