精研范式启新程 学本课堂促成长

——合肥高新区成功举办初中物理学本课堂范式研讨会

信息来源:中国科大附中高新中学  发布时间:2026-10-15  浏览次数:10


 为深入贯彻落实学本课堂理念,扎实推进物理学科核心素养落地,2026年9月29日,合肥高新区初中物理学本课堂范式研讨会在中国科大附中高新中学举行。本次活动由合肥高新区教研室主办,中国科大附中高新中学承办,合肥市初中物理杨全名师工作室协办,各校物理教师代表参加。

 第一阶段为学本课堂范例展示,刘金、赵标两位教师执教区级公开课。刘金老师执教《探究:光的反射定律》,通过学生自主预学、合作探究,逐步得出“三线共面、两线分居、两角相等”的反射定律,展现了以学生为主体的探究式课堂。赵标老师执教《让电灯发光》,以“让灯泡持续发光”为核心任务,引导学生辨析四大电路元件、厘清三种电路状态,同时强调短路风险,切实落实“做中学”理念。



 第二阶段为评课研讨,由余笑寒老师、杨全校长担任主评。主评团队充分肯定两节课突出学生主体地位且各具特色,同时就实验操作规范性、问题设计层次性等方面提出优化建议。



 与会教师围绕学本课堂的落地路径等话题交流心得,进一步深化了教师对学本课堂内涵的理解与把握。

 杨校立足区域教学实际,提出下一步要求:坚持学生主体地位,将教师讲授时间控制在20分钟左右;推行“前置任务单”模式,借助自动批阅机收集学生错误点;建立片区协作教研机制,打磨“课前、课中、课后”三单教学体系,形成教学闭环。




本次活动以真实课例为载体、以深度研讨为纽带,进一步明确了学本课堂的推进路径,有效助力学生核心素养提升,为高新区初中物理教育教学高质量发展注入了新的动力。



撰稿:刘金

初审:夏海波

复审:汪霄 赵思远

终审:魏红