相约冬日，共赴书香盛宴；悦享成长，同度韵致时光。11月30日下午，中国科大附中高新中学班主任学研中心举行了读书交流会。本次读书交流会以“谈班级管理之道”为主题，共同分享阅读李迪老师《班级管理难题35问》的心得体会。
第一位分享的是曾伟老师。他从自己班级管理的问题讲起，分别讲述了处理父母离异孩子心理问题、学生上课不注意听讲、学生早恋、学生未完成作业等故事。在面对这些难题时，他从《班级管理难题35问》中汲取灵感和启发，从而非常顺利地解决班级管理的难题。
第二位分享的是程大伟老师。他认为作为一名体育老师担任班主任，与《班级管理难题35问》的作者李迪老师有很多心灵契合点，正是这些契合点让他看到了班级管理的“光亮”和前行的动力。
第三位分享的是于兰老师。她摘录了《班级管理难题35问》的一些片段，分享她的感受。她认为：管理学生时要适当的让自己弱一些，让学生知道你需要他们的帮助，让他们在为班级付出的过程中获得价值感，这时对学生的施与受就能得到平衡。
第四位分享的是张斌老师。作为一位担任26年班主任的“老班主任”，他非常富有激情地分享对班级管理的认识和看法，并语重心长地勉励年轻班主任要多学习、多成长，让“班主任”一词成为我们一生的荣耀。
最后，德育副主任李传国梳理了班主任学研中心建设面临的困惑、困境和困难，针对这些问题他梳理了班主任学研中心的三大重点工作：编写《中国科大附中高新中学班主任工作指南》；分步骤组织班主任基本功大赛和做好班级管理类的课题申报工作，为学研中心工作指明了新的方向。
读书是一个人的修行，读书也是一群读书人的浪漫，读书更是一所学校最诗意的追求。班主任学研中学的读书交流会力图让班主任们从书中汲取营养，从而游刃有余地将管理班级细致化，幸福自己、成就别人。
（德育处李传国供稿）